Proyecto de graduación CEART: Centro Cultural para la Exposición del Artista en Proceso de Formación en Tegucigalpa

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo el diseño arquitectónico del CEART: Centro Cultural para la Exposición del Artista en Proceso de Formación en Tegucigalpa, un espacio destinado a jóvenes estudiantes de bellas artes. La propuesta surge ante la carencia de infraestructura cultural adecuada, accesible y técnicamente equipada para la formación y proyección artística en disciplinas como danza, teatro y música en la capital hondureña. La investigación se desarrolló mediante una metodología mixta que incluyó revisión teórica, análisis de referentes nacionales e internacionales, entrevistas semiestructuradas, encuestas aplicadas a estudiantes y observación directa de espacios existentes. Los hallazgos revelan tres problemáticas principales: la precariedad técnica de los espacios actuales para la práctica escénica, la desconexión entre los procesos de formación y su proyección pública, y la necesidad de entornos inclusivos, accesibles y adaptables a las dinámicas artísticas contemporáneas. A partir de este diagnóstico, se propone una solución arquitectónica que articula espacios de aprendizaje, creación y presentación artística, integrando la cultura local, los materiales tradicionales y una visión contemporánea del arte como motor de desarrollo comunitario. El proyecto busca demostrar cómo la arquitectura cultural puede ser una herramienta transformadora que promueva la equidad, la participación y el fortalecimiento del tejido artístico juvenil. El CEART se concibe como un espacio vivo de formación, diálogo y expresión colectiva, invitando al lector a descubrir una propuesta que conjuga arte, identidad y ciudad.