Inteligencia emocional como herramienta de aprendizaje: caso: Instituto Polivalente Dr. Doroteo Varela Mejía
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Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
Abstract
El propósito de este estudio fue identificar el grado de motivación de los docentes y alumnos, de acuerdo a las herramientas de enseñanza-aprendizaje utilizadas en el Instituto Polivalente. Se procuró explicar las teorías de aprendizaje, las técnicas util